1. Երկու խմբի գոյականները նախ վանկատի՛ր, հետո դրանց հոգնակին կազմի՛ր և օրինաչափությունը բացատրի՛ր:
Օրինակ՝
ար — կըղ, նը — կար,
արկղ — արկղեր, նկար — նկարներ:
Ա. Վագր-վա-գըր, աստղ-աս-տըղ, սանր-սա-նըր, անգղ-ան-գըղ, կայսր-կայ-սըր, զեբր-զեբ-ըր:
Վագր-վագրեր, աստղ-աստղեր, սանր-սանրեր, անգղ-անգղեր, կայսր-կայսրեր, զեբր-զեբրեր:
Բ. Խրճիթ-խր-ըճիթ, ձկնիկ-ձ ըկ-նիկ, դպրոց-դըպ-րոց, գրիչ-գըր-իչ, կռիվ-կըռ-իվ, գլուխ-գը-լուխ, տղա-տը-ղա, կրակ-կըր-ակ:
Խրճիթներ, ձկներ, դպրոցներ, գրիչներ, կռիվներ, գլուխներ, տղաներ, կրակներ։
2. Տրված գոյականները դարձրո՛ւ հոգնակի և տեղադրի՛ր նախադասությունների մեջ:
Անգղ, կեղտաջուր, աստղ, գետաձի, հեռագիր, ճակատամարտ:
Երկնքում մեկ-մեկ վառվեցին ատղերը, ամեն ինչ լռեց:
Հին զինվորը հիշում է բոլոր ճակատամարտները, որոնց ինքը մասնակցել է:
Ցրիչը մեկ ժամում բոլոր հեռագիրները բաժանեց:
Միայն անգղները էին սավառնում այդ բերդի վրա:
Հետո գետաձիները դուրս եկան ջրից ու, լայն բացելով ահռելի երախները, խոնարհվեցին հանդիսատեսներին:
Կեխտաջըրերը ամեն օր գետն են լցվում ու հոսում դեպի ծով:
Լրացուցիչ աշխատանք (տանը)
1. Տրված բառերը դարձրո՛ւ հոգնակի և տեղադրի՛ր նախադասությունների մեջ:
Սուզանավ, ծովախորշ, լողափ, մանր, ծովափիղ, արկղ:
ծովափղերը ավելի փոքր են, քան բծավոր փոկերը:
Փոկերն ափից շատ հեռու չեն գնում, մեծ մասամբ ծովախորշերի ու գետաբերանների մոտ են հանդիպում:
Խորտակված սուզանավերի անձնակազմերը փրկելու համար հատուկ սարք են ստեղծել, որն անվանում են Մոմսենի փրկարար զանգ:
Այս ու այն կողմ թափթփված արկղերը հուշում էին, որ երեկոն սովորական ավարտ չի ունեցել:
Մայրը խոշոր ելակներն ընտրեց մուրաբայի համար, իսկ մանրներով տորթը զարդարեց:
Մարդկանց շնաձկներից պաշտպանելու համար հատուկ ցանցեր են դրել Հարավային Աֆրիկայի, Ավստրալիայի, Մեքսիկական ծոցի բոլոր լողափների երկարությամբ:
2.Փակագծերում տրված բառերը պահանջվող թվով դի՛ր (եզակի կամ հոգնակի) և համապատասխանեցրո՛ւ նախադասությանը:
Կան ջրային խուզարկուներ («խուզարկու»), որոնք (որ) ծովերում(ծով) ու օվկիանոսներում (օվկիանոս) գանձեր (գանձ) են որոնում: Հայտնի են հեքիաթային հաջողություններ (հաջողություն): Վագներն իր ընկերոջ (ընկեր) հետ Ֆլորիդայի ափ (ափ) մոտ խորտակված իսպանական նավի (նավ) ավելի քան միլիոն դոլար արժեցող գանձ (գանձ) է գտել: Բայց ավելի մեծ թիվ են կազմում այնպիսի որոնողներ (որոնող), որոնք (որ) չեն կարողանում նույնիսկ որոնումների (որոնում) ծախսերը(ծախս) փակել:
3. Տեքստի գոյականները հոգնակի դարձրո՛ւ: Քn կարծիքով, ո՞ր գոյականների թիվը չպիտի փոխել:
Դանդաղ ընթանում են անապատի նավերը՝ ուղտերըը. նրանց վրա սպիտակ ստվերի նման անշարժացել են հեծյալները: Ավազն ու քարն ասես շիկացած վառարաններ լինեն. կրակներ են շնչում: Օդը կանգնած է: Կապտավուն երկինքը պատած է կիսաթափանցիկ կարմրավուն մշուշաքողով, և հորիզոնը գրեթե ձուլվել է երկնքին: Անապատի ճնշող լռությունը խախտում են միայն ուղտերի վզից կախված զանգուլակների միապաղաղ զնգզնգոցը: