Թվի բացարձակ արժեք (մոդուլ)

501. Եթե դրական ամբողջ թվի բացարձակ արժեքը հավասար է 9-ի,

ինչի՞ է հավասար նրա հակադիր թվի բացարձակ արժեքը։ 9

503. Իրար հավասա՞ր են արդյոք հակադիր թվերի բացարձակ

արժեքները։ Պատասխանը հիմնավորե՛ք։ Այո ,քանի որ բացասական թվի  բացարձակ արժեքը հակադիր թիվն  է։

504. Հաշվե՛ք.

դ) |– 50| + |– 4|=54

բ) |21| – |6|=15

զ) |15| · |– 12|=180

ը) |44|:|-4|=11

517. Գտե՛ք այն բոլոր ամբողջ թվերը, որոնք աստղանիշի տեղում

գրելու դեպքում երկու անհավասարություններն էլ ճիշտ կլինեն

բ) – 4 < -3 < 0, դ) – 3 < -2 < 3, զ) –1< 0 < 1

520. Բերե՛ք երկու տարբեր ամբողջ թվերի այնպիսի երկու զույգերի

օրինակներ, որոնցում՝4,5-6,7

ա) առաջին զույգի ավելի մեծ թիվը փոքր լինի երկրորդ զույգի

ավելի փոքր թվից, 5<6

բ) առաջին զույգի ավելի փոքր թիվը փոքր լինի երկրորդ զույգի

ավելի փոքր թվից։ 4<6

Բնագիտություն։ Ամփոփիչ գրավոր աշխատանք

1 Հողի ու ջրի ,թռչունների ու ձկների ,վայրի գազանների պահպանման համար ի՞նչ միջոցներ են ձեռնարկվում:-Արգելում են կենդանիների որսը, բնության աղտոտումը, ջրի մեջ թափոններ լցնելը։

2 Որո՞նք են թթվային անձրևների առաջացման պատճառները,և ի՞նչ հետևանքներ կարող են դրանք ունենալ:-Ծծմբի և ազոտի օքսիդների պատճառով առաջանում են «թթվային անձրևները»:

3 Ինչու՞ չի կարելի այրել կենցաղային աղբը:-Այրման հետևանքով մթնոլորտ են արտանետվում գազեր: Ածխաթթու գազի պատճառով առաջանում է «ջերմոցային էֆեկտ», ինչի հետևանքով մոլորակի մթնոլորտի ջերմաստիճանն աճում է:

4 Ի՞նչ է մեխանիկական շարժումը:-Մեխանիկական շարժումը որոշակի ժամանակահատվածում մարմնի դիրքի փոփոխությունն է այլ մարմինների նկատմամբ։

5 Ի՞նչի նկատմամբ է շարժվում գետում լողացող ձուկը:-Գետի հոսանքի նկատմամբ։

6 Ի՞նչով է իրարից տարբերվում շարժումները:-Շարժման հետագծի ձևի՝ շարժումները կարող են լինել ուղղագիծ կամ կորագիծ:Մարմինները կարող են շարժվել հավասարաչափ կամ անհավասարաչափ, ավելի արագ  կամ դանդաղ։

7 Ի՞նչ է ցույց տալիս արագությունը:Ի՞նչ միավորներով է այն  չափվում:-Մարմինների շարժումը քանակապես բնութագրող մեծությունը կոչվում է արագություն:

Արագությունը չափվում է մ/վ, սմ/վ, կմ/ժ և այլ միավորներով:

Արագությունը հավասար է մարմնի անցած S ճանապարհի և ծախսած t ժամանակամիջոցի հարաբերությանը:

V=St

8 Ե՞րբ են մարմինները փոխում իրենց շարժման արագությունը:-Մարմնի արագությունը փոխվում է միայն այն դեպքում, երբ նրա վրա ազդում են այլ մարմիններ:

9 Ի՞նչ տառով են նշանակում ուժը:-Ուժը նշանակում են F (էֆ) տառով: 

10 Ո՞ր ուժն է կոչվում առանձգականության ուժ:-Այն ուժը, որն առաջանում է մարմնի դեֆորմացիայի ժամանակ և աշխատում է վերականգնել մարմնի սկզբնական ձևն ու չափերը, կոչվում է առաձգականության ուժ:

11 Ե՞րբ են առաջանում մարմինների ձևափոխություն:-Արտաքին ազդեցության հետևանքով մարմնի ձևի, չափերի փոփոխությունը կոչվում է դեֆորմացիա կամ ձևափոխություն:

12 Ուժի չափման միավորը ի՞նչպես է կոչվում:-Ուժի չափման միավորը Նյուտոնն է (1 Ն):

13 Ի՞նչ է մարմնի կշիռը:-Այն ուժը, որով մարմինը Երկրի ձգողության հետևանքով ազդում է անշարժ հորիզոնական հենարանի կամ ուղղաձիգ կախոցի վրա, կոչվում է մարմնի կշիռ։

14 Ո՞ր երևույթն են անվանում տիեզերական ձգողությունը:-Երկրագնդի մակերևույթից դեպի վեր կամ որոշակի բարձրությունից դեպի ներքև նետված ցանկացած մարմին ընկնում է Երկրի վրա: Ցած են ընկնում տերևները, ձեռքից բաց թողնված քարը, անձրևի կաթիլները, ձյան փաթիլները և այլն:

Մարմիններին ձգելը յուրահատուկ է ոչ միայն Երկրին, այլև` բոլոր երկնային մարմիններին: Լուսինը նույնպես ձգում է իր վրա գտնվող մարմիններին. դա զգացել են Լուսնի վրա իջած տիեզերագնացները: Արեգակի ձգողության շնորհիվ է, որ մոլորակները պտտվում են նրա շուրջը:

Դրա պատճառը Երկրի ձգողությունն է:

15 Ո՞ր ուժն է կոչվում ծանրության ուժ:-Այն ուժը,որով Երկիրն է դեպի իրեն ձգում որև մարմին,կոչվում է ծանրության ուժ:

Դասարանական աշխատանք

Կոորդինատների սկզբից ի՞նչ հեռավորության վրա են գտնվում

A (+5) 5, B (–9) 9, C (+2) 2, D (–20) 20\ կետերը։

 

Գտե՛ք հետևյալ թվերի բացարձակ արժեքները.

– 10, + 1, – 3, + 12, + 18, 0, – 19, – 100։

|-10| = 10, |-3| = 3, |+12| — 12, |+18| = 18, |0| = 0, |-19| = 19, |-100| = 100

 

Եթե բացասական ամբողջ թվի բացարձակ արժեքը հավասար է

20-ի, ինչի՞ է հավասար նրա հակադիր թվի բացարձակ արժեքը։

— 20

 

Հաշվե՛ք.

ա) |– 6| + |4| = 10, է) |– 18| · |– 21|=18·21=517

ե) |31| + |27| = 58,

գ) |– 3| – |– 1| = 2,

 

Գտե՛ք այն բոլոր ամբողջ թվերը, որոնք աստղանիշի տեղում

գրելու դեպքում երկու անհավասարություններն էլ ճիշտ կլինեն.

ա) 0 < 1 < 3, գ) 8 < 9 < 10, ե) – 6 < -5 < – 1,