Առաջադրանքներ

1. Առանձնացրո՛ւ անհասկանալի բառերը, բացատրի՛ր բառարանի օգնությամբ

Ապուխտ-Հատուկ եղանակով պատրաստված ու չորացրած միս՝ որպես ուտելիք

2. Ներկայացրո՛ւ Մանչուկի զգացումները՝ թավշյա և իսկական շնիկները ստանալիս։ Երբ  նա ստացավ թավշյա շնիկը նա շատ տխրեց , որովհետև  շատ էր ուզում իսկական շնիկ։ Բայց երբ  ստացավ իսկական շնիկին նա շատ ուրախացավ, որովհետև դա իր երազանքն էր։

3. Պատմի՛ր , ներկայացրո՛ւ քո զգացումները, երբ ծննդյանդ օրը սպասված նվեր ես ստացել։

Ես շատ արախացա, որովհետև շատ էի սպասում իմ երազանքին։ Շատ հաճելի է,երբ  կատարվում է քո երազանքը։

1.Յուրաքանչյուր շարքից մի բաղադրիչ ընտրի՛ր և կազմի՛ր բաղադրյալ բառեր: Նշի՛ր, թե ինչ հնչյունափոխություն կատարվեց:

ա) Լույս-լուսավոր

կենդանի-կենդանություն,

մեջ-միջուկ,

ուղի-ուղեկից,

անուրջ-անրջել,

կամուրջ-կամրջակ,

կատու-կատվազգի :

բ) Ություն, ավոր, ակ, ել, ազգի, ուկ, կից:

2. Հնչյունափոխված արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց անհնչյունափոխ ձևերը և նշի՛ր, թե ինչ հնչյունափոխություն է կատարվել:

Պատկերազարդ-պատկեր,զարդ, բազկաթոռ-բազուկ,աթոռ, ոսկեվառ-ոսկի,վառ, մաքսանենգ-մաքս,նենգ, կաղնեփայտ-կաղնի,փայտ, գրկել-գիրկ, լեռնաշղթա-լեռ,շղթա, պատուհան-պատ,հանել, ամառնամուտ-ամառ,մուտք, մարդամոտ-մարդ,մոտ, ժամացույց-ժամ,ցույց, հողագունդ-հող,գունդ, ջերմանավ-ջերմ,նավ, սրտապատառ-սիրտ,պատառ, ցուցանակ-ցույց, սիրառատ-սեր,առատ, գինեվաճառգինի,վաճառք,գերեվաճառ-գերի,վաճառք, բարեգութ-բարի,գութ, մատենագիր-մատյան, գիր, լուսամուտ-լույս,մուտք:

421. Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք փոքր են՝

բ) 0-ից,-1,-2,-3,-4,-5,-6,-7 դ) –1-ից,-2,-3,-4,-5,-6,-7,-8 զ) –10-ից,-11,-12,-13,-14,-15,-16 ը) –3-ից -4,-5,-6,-7,-8,-9,-10

422. Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք մեծ են՝

բ) –6-ից,-5,-4,-3,-2,-1,1,2 դ) 0-ից,1,2,3,4,5,6,7 զ) 10-ից,11,12,13,14,15,16,17 ը) 5-ից 6,7,8,9,10,11,12

425. Գտե՛ք այն բոլոր ամբողջ արժեքները, որոնք աստղանիշի

• փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի ճիշտ անհավասարություն.

բ) –4 < -3 < 0, դ) –5 < -4 < 5, զ) –28 < -23 < –22։

427. Ո՞ր թվանշանները կարելի է գրել աստղանիշի փոխարեն,

որպեսզի ստացվի ճիշտ անհավասարություն.

բ) –8772 < –8672, դ) –7866 > –9868։

• 436. Խանութում գործվածքի իրար հավասար երկու կտորներ կային:

Երբ առաջին կտորից վաճառեցին 16 մ, իսկ երկրորդից` 28 մ,

առաջինում 3 անգամ ավելի գործվածք մնաց, քան երկրորդում:

Սկզբում քանի՞ մետր գործվածք կար յուրաքանչյուր կտորում: 3·(х-28)=х-16

3x-84=x-16 2x=68 x=34 Պատ՝.34մ,

421. Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք փոքր են՝

ա) 4-ից,3,2,1,-1,-2,-3,-4 գ) 6-ից-5,4,3,2,1,-1,-2, ե) –5-ից,-6, -7, -8, -9, -10, -11, -12 է) 3-ից, 2,1,-1,-2,-3,-4,-3

422. Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք մեծ են՝

ա) –3-ից,-2, -1, 1,2,3,4,5 գ) –7-ից,-6, -5, -4, -3, -2, -1, 1 ե) 2-ից,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 է) –5-ից, -4,-3,-2,-1,1,2,3

423. Հետևյալ անհավասարություններից որո՞նք են ճիշտ.

ա) -6 > 3, գ) -6 > -7, ե) -6 < -14,

բ) -6 > -3, դ) -6 > 0, զ) -6 < -5։

425. Գտե՛ք այն բոլոր ամբողջ արժեքները, որոնք աստղանիշի

փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի ճիշտ անհավասարություն.

ա) 0 < 2 < 3, գ) –4 < -3 < 3, ե) –14 < -13 < –5,

բ) –4 < -3 < 0, դ) –5 < -4 < 5, զ) –28 < -27 < –22։

427. Ո՞ր թվանշանները կարելի է գրել աստղանիշի փոխարեն,

որպեսզի ստացվի ճիշտ անհավասարություն.

ա) –25 < –24, գ) –16936 > –16937,

437. Պահանջվում է պատրաստել սպիրտի և ջրի խառնուրդ, որում

ջուրը և սպիրտը ունեն 1 ։ 4 հարաբերությունը։ Քանի՞ լիտր ջուր և

քանի՞ լիտր սպիրտ պետք է վերցնել 10 լ այդպիսի խառնուրդ

ստանալու համար։  2 լ ջուր և 8 լ սպիրտ։